Zentrum für globale Bildung

Haben Sie sich jemals gefragt, wie es ist, ein internationaler Student bei Chapman zu sein? Das Center for Global Education hat sich kürzlich mit dem deutschen internationalen Studenten Max Weirauch ’22 zusammengesetzt, um mehr über seine Erfahrungen zu erfahren.

Wann sind Sie von Deutschland in die USA gezogen?

Ich bin 2017 im zweiten Semester meines Juniorjahres an der High School nach San Francisco gezogen. Der Übergang war zunächst schwierig, vor allem in akademischer Hinsicht: Ich nahm an mehreren AP-Kursen teil und die Professoren hatten ganz andere Erwartungen an mich als meine Professoren in Deutschland. Es gab mehr Aufgaben und Papiere als ich erwartet hatte. Außerdem ist es in Deutschland nicht erlaubt, mobile Geräte oder Computer zu benutzen, aber hier kann man seinen Laptop überall hin mitnehmen, also war das auch anders.

Wie sieht es mit Ihrem Wechsel an die Chapman University aus? Wie war diese Erfahrung?

Ich liebe es, bei Chapman zu sein. Ich habe festgestellt, dass es unzählige verschiedene Möglichkeiten gibt, Freunde zu finden und mit Menschen in Kontakt zu treten, sei es über Clubs und Organisationen, das Leben in Wohnheimen, Ihr Zuhause oder das professionelle Personal in Ihrem Gebäude. Durch ein wenig Arbeit und Gespräche mit Menschen konnte ich schnell Teil der Chapman-Community werden. Aufgrund dieser Teilnahme werde ich nächstes Jahr Resident Advisor sein und als herausragender Studienanfänger eine Leadership-Auszeichnung erhalten.

Apropos Clubs: Ich habe gehört, dass Sie auf dem Campus einen deutschen Club gegründet haben. Was hat Sie dazu inspiriert?

In der ersten Schulwoche ging ich zur Vereinsmesse, wo alle Kulturvereine waren, und stellte fest, dass es keine deutschen Vereine gab. Ich dachte, Chapman brauchte einen deutschen Verein, also beschloss ich, selbst einen zu gründen. Da ich in diesem Semester keinen Deutschkurs belegte und keine anderen deutschen Studenten kannte, ging ich zu den Professoren und bat sie um Hilfe. Es dauerte ungefähr einen Monat, die gesamte Verwaltungsarbeit zu erledigen, aber im Oktober war der Club betriebsbereit! Alle, von der Fakultät. an das Büro der Studentenorganisationen, er war mir eine große Hilfe bei der Gründung des Clubs. Der Verein hat derzeit zwischen 40 und 50 aktive Mitglieder. Wir haben drei Hauptpfeiler, auf die wir uns konzentrieren. Die erste besteht darin, den Schülern im Klassenzimmer zu helfen, sei es durch wöchentliche Lernsitzungen oder durch Ratschläge der Lehrer. Wir organisieren auch gesellschaftliche Veranstaltungen mit der Absicht, Menschen an die deutsche Sprache und Kultur heranzuführen; Zu unseren Aktivitäten gehörte auch ein Ausflug zum Oktoberfest. Schließlich versuchen wir, bei der beruflichen Weiterentwicklung zu helfen und wie Deutsch dabei eine Rolle spielen kann. Ich würde sagen, das erste Jahr des Clubs war ein großer Erfolg und wir haben dieses Jahr sogar die Auszeichnung „Outstanding New Organization“ gewonnen!

Hatten Sie schon einmal Heimweh? Wie bleiben Sie mit Ihrer Familie in Deutschland in Verbindung?

Ich hatte nicht wirklich großes Heimweh. Ich habe die Ferien hier mit Freunden aus der Gegend verbracht und das hat mir sehr geholfen. Ich nutze auch oft FaceTime mit meiner Familie, um mit ihnen zu kommunizieren und zu reden.

Welchen Rat haben Sie abschließend für andere internationale Studierende auf dem Campus?

Schöpfen Sie unbedingt Ihre Ressourcen! Es gibt viele Menschen in Ihrer Nähe, die Ihnen helfen können, sei es das Bibliothekspersonal, das Ihnen mit Dokumenten behilflich sein kann, oder der Hausdirektor Ihres Gebäudes, der Sie mit Veranstaltungen in Ihrem Zuhause in Verbindung bringen kann. Machen Sie so schnell wie möglich mit und haben Sie keine Angst! Niemand sonst kennt jemanden, wenn er mit dem College anfängt. Machen Sie sich Ihre internationale Erfahrung zunutze, die Leute werden Sie kennenlernen und Ihre Geschichte hören wollen. Nutzen Sie schließlich die Bürozeiten. Alle Lehrer bieten sie an und nur sehr wenige Menschen nutzen sie. Manchmal können internationale Studierende im Klassenzimmer im Nachteil sein, einfach weil sie nicht wissen, welche Erwartungen an sie gestellt werden. Nutzen Sie daher die Sprechstunden als Gelegenheit, mit Professoren in Kontakt zu treten, Hilfe bei der Grammatik zu erhalten usw.